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他对核心素养进行了简要解读,提出要重点培养学生“正确的价值观、科学的思维方式和良好的品格”三大核心素养,并围绕“课堂、教学和学习”交流了培育学生核心素养的基本策略。

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江苏省科学传播中心也以此为契机,启动2019年年度科学阅读活动,走进全省百余所中小学校开展科学阅读,并建立超过100个图书漂流屋,还将在“科学少年社”APP中加入科学阅读音频栏目,在全省范围内寻找最美科学声音。

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李柄2020-03-29

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校领导开学听第一课,校领导和中层干部不定期走进课堂、到各教学单位开展调查研究,科级以上干部定点联系班级等工作,为构建全员、全程、全方位育人的“三全育人”模式奠定了基础。

三宅淳一2020-03-29 19:41:15

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千叶繁2020-03-29 19:41:15

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袁綯2020-03-29 19:41:15

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